Студентки второго курса Тульского медицинского колледжа Татьяна Бородина и Вероника Логинова проходят практику по курсу терапии в терапевтическом отделении стационара. Будущие фельдшеры под руководством опытных медсестер учатся делать инъекции, ставить капельницы.
Интересно, что выбор профессии для обеих девушек стал осознанным шагом, несмотря на то, что в их семьях никто не был связан с медициной. Родители помогли им определиться с направлением, поддерживая стремление дочерей помогать людям и развиваться в сфере здравоохранения. Такая поддержка стала важным стимулом для Татьяны и Вероники на пути к будущей профессии.
Практика в терапевтическом отделении позволяет студенткам не только применить полученные в колледже знания, но и приобрести ценный опыт общения с пациентами, научиться внимательности и терпению — качествам, необходимым для будущих фельдшеров.
Татьяна и Вероника отмечают, что именно в процессе практической работы они начинают лучше понимать специфику профессии и осознавать всю ответственность, которая ложится на плечи медицинского персонала.